terça-feira, 23 de junho de 2015

Estágio Supervisionado  em Docência 
Língua Inglesa II



Quando começou as aulas na faculdade Unijorge, a professora e orientadora Gina Imbroisi desenvolveram-nos para fazemos nossos projetos que seriam apresentados nas instituições para a prática do estágio em docência na Língua Inglesa II. Então, no período de 25 de fevereiro a 11 de março fomos lapidados, monitorados para desenvolver os projetos e planos de aulas.
Nesse segundo momento do estágio foi diferenciado, pois a professora orientadora da faculdade Unijorge Gina Maria Imbroisi Teixeira permitiu-nos a fazermos o estágio II em dupla. Minha dupla foi: Eu Giselle Alencar e Joelma Santos, parceira que muito contribuiu para trabalhamos com excelência.
 Tivemos à oportunidade de lecionar a língua inglesa na instituição: Colégio Estadual Clériston Andrade no subúrbio de Itacaranha, no período de 02 meses e duas semanas, turma: 1º H, noturno, com a professora regente: Ana Rita Santana.  
O projeto foi elaborado para desenvolver uma oficina chamada Pontos turísticos articulando com assuntos: Would Like,to go e preposition of place. E, no final desenvolver umas maquetes para sintetizar e contextualizar o assunto aplicado em sala de aula.

Infelizmente não conseguimos avançar pela dificuldade das graves, chuvas, tempo do estágio (apertado) e aprendizados dos alunos. Então, para aprimorar o conhecimento dos alunos foram necessárias algumas alterações com conceito da professora regente Ana Rita Santana, resultando em focalizar apenas prepositon of place. 




2 comentários:

  1. Gisele, seu Portifólio está muito bem estruturado, tanto na parte de conteúdo como na forma,com linguagem clara e objetiva,com aulas bem relatadas, material e planos bem preparados, tudo muito bem cuidado, e como você disse ficou claro a importância de ter trabalhado em dupla, houve uma sintonia muito boa. parabéns! caminho maravilhoso a trihar!
    Go ahead!
    Ab,
    Gina

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  2. Obrigada,professora! A senhora, também faz parte desse progresso.
    bjs!

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